En defensa da filosofía

Parece que o ministro Wert no seu proxecto LOMCE ten como obxectivo reducir o suxeito a un mínimo de Filosofía. Desaparece 4 Ética do ESO, a Historia da Filosofía do segundo instituto pasa a ser opcional , e aínda que a posibilidade de que algunha outra filosofía pode ser elixido opcionalmente , o feito é que só conxela Filosofía troncal de primeiro escola con tres - ou dous - horas semanais.
Isto implica de feito conceituar Filosofía como unha caldeira, é dicir, como un deses cursos de recheo , valor mal curricular e considerado intercambiables ou prescindible , un complemento para o núcleo de formación é realmente importante.
O problema non é só unha loita por horas, pero a sinxeleza intelectual que transparece , a visión educativa de peóns , que, para empeorar a situación , carga prevista como paradigma de eficacia e modernización.
Non vou entrar na defensa xeral das Humanidades. Se alguén non entender a súa necesidade, é imposible de explicar , como di a sabedoría popular, é va " lanzar perlas aos porcos " porque "non ass mel a boca. "
Polo tanto simplificar a cuestión un pouco e dedicarse exclusivamente á Filosofía.
A educación é concibida como un simple tren en habilidades: matemáticas , porque, ao final, a economía vai gobernar as nosas vidas , ciencias, co entusiasmo inxenuo para a súa lingua neutralidade , xa que segue a ser escrita feo coa ortografía e inglés, que é a lingua internacional, e , por suposto, moito uso de novas tecnoloxías. Ningunha obxección a nosa xuventude ser adestrados nestas disciplinas, pero a vista obtuso que esta xeración terá competitivos , profesionais eficientes (?) As empresas que operan de forma versátil , e eu engadiría , nunca cuestionou a por que as súas tarefas.
Ben me pregunta por que , para ter unha actitude crítica , establecer propias clasificacións e opcións persoais, que só se pode alcanzar a través do exercicio e da aprendizaxe, e vostede, señor Wert , e calquera que compoñer o seu equipo , van impedir os nosos alumnos coñecemento e as ferramentas para facelo. A filosofía non é unha disciplina moi antiga que estuda as reflexións metafísicas da famosa morto, pero a suma das reflexións dos que aceptaron o reto de máis arriscado desafío racional: para entender quen somos , como é o mundo en torno a nós , cales son os normas para rexer nosas accións. Como é común lembrar, con todo, e logo ninguén será obrigado estudou Kant resumiu a tarefa da filosofía para tratar de responder ás seguintes preguntas : Que podo saber, o que debo facer , o que eu ser ? esperado , o que, en conxunto, achegar -nos a cuestión nodal : Que é o home?
Pero de certa forma , quizais filosofía menos grandiloqüente , no momento, normalmente unha perspectiva hermenéutica , o desenrolar das falas , todo o que se nos dixo con pretensión de realidade, cando ten tempo para descubrir que todo é interpretación e aprendeu , coa filosofía da sospeita , que mascaram proclamacións grandes intereses económicos ( Marx ), opcións de valor ( Nietzsche ) ou impulsos inconscientes ( Freud ). E así eu estudei a revelar as trampas do idioma , proba pensar en novas solucións para as crises sociais, conceptualmente radiografiar iso, e así, unha vez máis , estudando os, todos temos un pouco máis intelixente, máis perspicaz , máis crítica.
Por iso, é importante a filosofía, por que as cousas non están aí simplemente, unha cereixa cae. Non ten que ser adestrado nun inxenuo ou un idiota , e se todos os campos do coñecemento contribuír desasnarnos , e cada un ten a súa contribución específica, a única disciplina que ten a particularidade de sempre quedando máis atrás do que ela di actuando un pouco como mosca cojonera é filosofía. Obviamente, sen ese erro persistente, mulas facer o cabalo máis tranquilo de traballo, pero non sobre iso , non? Ou é ?