Sen filosofía, que aprender?

O proxecto de lei sobre a Mellora da Calidade da Educación elimina a necesidade de ensinar Historia da Filosofía Segundo High School. O adestramento terá consecuencias graves. Sen este asunto , unha disown Bacharelato , por exemplo, o significado de democracia por non estudar as contribucións de Locke, Rousseau, Habermas ea base da xustiza, ignorar Aristóteles, Stuart Mill, Rawls eo valor da dignidade humana por non estudar Kant ea Escola de Frankfurt. Non pode gozar da arte do Renacemento e do Barroco sen neoplatonismo e Leibniz , respectivamente, a beleza da poesía romántica , hai teorías de Schiller e Hegel, o sentido da avant-garde , non Kierkegaard e Freud. As literaturas europeas españolas e contemporáneos son incomprensibles por Schopenhauer, Nietzsche e Sartre será só nomes baleiros. E Descartes, Comte ou Popper, non será capaz de avaliar o impacto social da ciencia. Tamén como entender a sociedade na que viven ? Marx e Russell son espectros , e Hannah Arendt , Simone de Beauvoir e María Zambrano nunca existir .

A historia da filosofía é a clave que abre formación, integra e completa a comprensión doutras áreas do coñecemento. O resto é silencio -. Miguel Anxo Martínez.