Ética da ciencia e da tecnoloxía

A clonación, alimentos xeneticamente modificados e tecnoloxías son o resultado de maior avances científicos e técnicos. Estes avances poden contribuír ao benestar da humanidade, senón levantan unha serie de cuestións por razóns éticas.
A ética da ciencia e tecnoloxía é a prioridade sobre importante no sector de Ciencias Social e Humano UNESCO. Dado o papel líder que serve no avión ética a nivel internacional,Organización pretende tratar cuestións morais levantadas polo innovacións científicas e tecnolóxicas.Estas innovacións esixen comunidades humanas non só para dar mostras espírito de creatividade, pero tomar medidas apropiadas para asegurar que avances científicos e tecnoloxía é ser utilizados para o beneficio de toda raza humana.
 O rápido progreso da ciencia e tecnoloxía é unha fascinante e desafío constante para nosa imaxinación e
nosas expectativas,pero require o mesmo tempo para profundar nosa comprensión da súas implicacións éticas.Ademais, podemos dicir que a ciencia ea tecnoloxía poden despertan medos e riscos. O perigos que poden xurdir a partir destes ao medio ambiente e á saúde especies humanidade e animais incertezas xorden non só no campo estrictamente científico e tecnolóxico, pero tamén levantan preocupacións en termos económicos,social e ético. Para responder a estes incertezas, é necesario facer unha análise detida e sistemática da mesmo en que non participen só científicos , pero tamén responsable do desenvolvemento de políticas e o público en xeral. Un debate sobre documentada pode establecer unha conexión entre ciencia e sociedade,e proporcionar unha base de confianza para a toma de decisións política.

Ciencia e ética:os desafíos principales
As actividades realizadas pola UNESCO no campo da ética ciencia e tecnoloxía que ten como obxectivo
levar o progreso científico e tecnolóxico nun contexto de reflexión ética enraizada na herdanza cultural
o xurídico e filosófico Estados membros co Asesoramento Comisión Mundial de Ética coñecemento
Ciencia e Tecnoloxía (Comest), o Organización axuda Os Estados membros analizar preocupacións
natureza moral ligada á ciencia e tecnoloxía poñendo o seu o arranxo coñecemento especializado
ten en varios campos da ética aplicada, en particular:
● Estudos sobre ética ambiental ambiente e á definición do principio de cautela.
● Estudos sobre a ética da ciencia relativas a posibles usos inadecuados e dobles utilizacións da tecnoloxía.
● Estudos sobre a ética da nova tecnoloxías e tecnoloxías emerxentes.
● O ensino da ética, iniciando e desenvolvemento de actividades educativas e desenvolvemento de sistemas de avaliación calidade.

A UNESCO e a COMEST imvitan periodicamente os científicos, filósofos,avogados, enxeñeiros,educación, responsable do desenvolvemento e expertos en política e alta competencia na súa área respectivas profesións a eles dar o seu apoio ao traballo a ser feita .Todos estes profesionais de axudar a Organización
facer un balance do estado actual de coñecemento científico e tecnolóxico,determinar cales son as cuestións que maior importancia e establecer as necesidades existentes nivel internacional en cada área, e como actividades que se poden realizar. A continuación, as propostas e conclusións son sometidos a un proceso de consulta internacional, o que dá comezando con unha serie de discusións intenso dentro COMEST .Que
proceso resulta na formulación opinións e recomendacións presentado aos órganos de goberno UNESCO. Para a composición do grupos de expertos son tidos en criterios como excelencia profesional, multidisciplinaridade , igualdade de xénero e representación equitativa dos distintos rexións. Efectivamente, o
pluralidade e diversidade de puntos de vista é o Comest lóxica.
Todos os puntos de vista que pode manifestar -se entre os profesionais científicos e ciencia reflectir o humano saudable diversidade de ideas. COMEST ten para harmonizar os distintos perspectivas científicas e filosóficas. O ética da ciencia ten establecer unha relación moi estreita coa ciencia si mesmo, porque, como di dito, " a ciencia sen ética é cego , e ética sen a ciencia é baleira.